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※主編簡介
蔡春美、洪福財
蔡春美
學歷：國立臺灣師範大學教育研究所碩士
經歷：國立臺北教育大學幼教系教授兼系主任
臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣幼兒園評鑑委員
國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系兼任教授
現職：國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系退休教授
洪福財
學歷：國立臺灣師範大學教育學系博士
經歷：臺北市、新北市、澎湖縣幼兒園評鑑委員
中國幼稚教育學會理事長
Indiana University Bloomington 訪問學人
現職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授
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蔡春美
學歷：國立臺灣師範大學教育研究所碩士
經歷：國立臺北教育大學幼教系教授兼系主任
臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣幼兒園評鑑委員
國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系兼任教授
現職：國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系退休教授
洪福財
學歷：國立臺灣師範大學教育學系博士
經歷：臺北市、新北市、澎湖縣幼兒園評鑑委員
中國幼稚教育學會理事長
Indiana University Bloomington 訪問學人
現職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授
邱瓊慧
學歷：日本上智大學教育學博士
經歷：教育部核定幼兒園專業認證評鑑人員
教育部核定幼兒園輔導計畫特色輔導、課程大綱、適性教保輔導人員
臺北市、新北市等公私立幼兒園、托嬰中心評鑑委員
臺北市公辦民營托嬰中心訪視委員
新北市教育局防災教育訪視委員
教育部「Bookstart閱讀起步走」嬰幼兒閱讀推廣講師
現職：國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
盧以敏
學歷：美國聖母大學教育行政碩士
經歷：臺北市幼兒園評鑑委員
教育部核定幼兒園輔導人員
張明傑
學歷：美國北科羅拉多大學教育科技研究所博士
經歷：表演藝術雜誌社紐約表演藝術報導作者、美國亞洲文化協會中英文口譯
現職：國立臺北教育大學通識教育中心兼任助理教授、世新大學廣播電視電影學系兼任助理教授
吳君黎
學歷：國立臺灣大學健康政策與管理博士
經歷：國立臺灣大學公共衛生學院博士後研究員
現職：國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系專任副教授兼系主任
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第一章 從行為理解幼兒（蔡春美）
第二章 觀察與紀錄前的準備（盧以敏）
第三章 觀察與紀錄的方法概述（洪福財）
第四章 時間取樣（邱瓊慧）
第五章 事件取樣（邱瓊慧）
第六章 軼事紀錄（邱瓊慧）
第七章 檢核表（洪福財、盧以敏）
第八章 影音紀錄（張明傑）
第九章 觀察與紀錄應用於幼兒能力評量（吳君黎、蔡春美）
第十章 觀察與紀錄的倫理－幼兒視野的融入（洪福財）
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試閱
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