題庫書籍與其他重點整理的教科書不同，旨在各種試題的收集、精選、分類、解析及從中理出命題趨勢，本書完整依據考試科目「教育原理與制度」、「發展與輔導」、「課程與教學」及「國語文能力」等四科，特色有下列數項：
一、完整的歷屆試題命題趨勢，協助考生迅速掌握重點。
二、精選模擬試題，題題解析，提供讀者大量的練習機會。
三、歷屆試題解析，包含申論問答題，迅速提升考生應試的能力。
四、分類清楚，找出準備盲點，達到事半功倍之效。
五、附有重點整理，方便記憶，迅速瀏覽該科觀念。
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黃天
任教科目──
教師檢定：教育原理與制度
教師甄試：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
教育研究所：教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。
教學特色──
◎以輕鬆幽默方式旁徵博引，迅速掌握近年來教育發展脈絡。
◎不人云亦云，不流於常識性地剖析教育現象，俾求整全與深入分析。
◎以批判思考、反思詰問教學，協助同學順利進行知識建構。
◎細膩解析審題要項與作答方式，促使知識建構與產出成為可能。
◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神，逐一隨著老師的思路先培養思考能力，再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。
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第1章 教育原理與制度
第一節 教育哲學
第二節 教育社會學
第三節 教育心理學
第四節 幼稚教育法
第2章 幼兒發展與輔導
第一節 幼兒「生理」與「保育」發展
第二節 幼兒「認知」與「語言」發展
第三節 幼兒「社會行為」與「道德」發展
第四節 幼兒「人格」與「情緒」發展
第五節 「輔導原理」、「諮商治療理論」與創造力
第3章 幼稚園課程與教學
第一節 課程與教學之基本概念
第二節 幼兒教育思想家的課教主張
第三節 幼兒教學方法與設計
第四節 幼稚園整體教學環境
第五節 幼稚園課程評量與評鑑
第六節 班級經營及親職教育策略
第4章 國語文能力測驗
第一節 文章風格與重要作者賞析
第二節 應用文與修辭
第三節 字音、字形、字義之辨別
第四節 基礎國學常識
附錄：歷屆試題－101年幼稚園教師資格檢定考試試題
附錄：歷屆試題－102年幼稚園教師資格檢定考試試題
附錄：歷屆試題－103年幼稚園教師資格檢定考試試題
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2B25_9版1刷_試閱_103.12.PDF
2B25(九版)更新資料-104.12.24.PDF
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