《班級經營理論與實務精要》為《班級經營：理論與實務》(四版)一書的內容重點與濃縮版，全書簡化為十三章，各章都是「班級經營」學科精髓與考試重要取向內容，各章獨立完整，全書精簡統整又有系統性，適合作為教師資格考試與縣市教甄的考試用書，也適合作為修讀教育學程的課堂用書。
本書特色—
*各章之前增列相關的名言佳句。
*各章之後附有思考與討論問題，可作為教學及建構反應試題之用。
*書末附有自我練習題，可作為教師命題與學生自學之用。
*附錄收有社會情緒學習(SEL)與建構反應素養題
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吳明隆
國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處專任教授
榮獲特殊優良教師(師鐸獎)
榮獲全國十大傑出資訊人才
榮獲教育部109年教育實習指導教師典範獎
榮獲教育部110年度友善校園獎─南區大專校院傑出導師
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第1章 班級經營的內涵與策略理論
第2章 班級經營的特徵與生態轉變
第3章 學習型班級組織的理論與策略
第4章 班級經營生態與原則
第5章 生活公約——班規
第6章 班級經營的困境與因應策略
第7章 不當行為的類型與原因
第8章 常規管理理論（一）——低教學控制模式
第9章 常規管理理論（二）——中教學控制模式
第10章 常規管理理論（三）——高教學控制模式
第11章 教學效能的理論與策略方法
第12章 親師合作的理論與策略原則
第13章 權威及處罰運用的議題與應用
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