麗雲老師的議題群文閱讀課3:地球是大家的
【108課綱必讀19大議題中的環境、戶外、海洋、防災、能源】
作  者╱
陳麗雲
出版社別╱
小五南
書  系╱
悅讀中文
出版日期╱
2022/03/01   (1版 3刷)
  
即日起五南舊官網僅提供書籍查詢,如欲購書,請至五南新官網 https://www.wunan.com.tw/
I  S  B  N ╱
978-957-763-968-4
書  號╱
YX33
頁  數╱
164
開  數╱
20K
定  價╱
360 (特價 284)

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陳麗雲
*國立臺北教育大學語文與創作學系兼任講師、新北市修德國小退休教師
*國立臺北教育大學語文教學碩士、東吳大學中文系、臺東師專78級語文組
*臺灣、香港、澳門國語教科書編寫作家,語文專欄作家
*國立臺東大學傑出校友,新北市SUPER教師
*獲邀至新加坡、兩岸四地語文教學名師專家論壇(研討會)、名師主題工作坊演講與公開課逾七十場
*2018年起迄今,開設「小學語文閱讀寫作實戰課」、「麗雲老師寫作魔法課」、「麗雲老師的閱讀理解課」直播課

  推廣閱讀多年,用雙腳愛臺灣,精采風趣的演講深受各級學校師生與家長喜愛。著有:《麗雲老師的議題群文閱讀課》、《麗雲老師的寫作點線面》、《麗雲老師的閱讀寫作直播課》、《寫作有妙招 閱讀一把罩》、《麗雲老師的故事專賣店》、《麗雲老師的閱讀小學堂》、《寫作好好玩》、《閱讀有妙招 教學馬上好》、《識字真有趣》、《我會寫日記》、《不再寫錯字》、《語你同行──玩出素養的語文課》等書。

第 十 課:我們都是大地的子民∼環境教育
第十一課:世界就是我的教室∼戶外教育
第十二課:孕育生命的深邃搖籃∼海洋教育
第十三課:大自然擲骰 絕處逢生∼防災教育
第十四課:共創綠色新家園∼能源教育

蔡有秩老師字音
字形超級特訓1
─成語、諺語、
名言【1/1∼
6/30】:每
天自我訓練8道
題,由專家解析
寫正確國字、寫
教育部審訂音,
還有近1500
則造句、能活用
於寫作的詞彙,
參加國語文競賽
、小六升國中必
備!
蔡有秩老師字音
字形超級特訓2
─成語、諺語、
名言【7/1∼
12/31】:
每天自我訓練8
道題,由專家解
析寫正確國字、
寫教育部審訂音
,還有近150
0則造句、能活
用於寫作的詞彙
,參加國語文競
賽、小六升國中
必備!
不要讓錯別字害
了你
陳安如老師教小
學生寫情境日記
成語•趣味•知
識─小學生成語
故事(附教學光
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蔡有秩老師最強
字音字形課2─
成語訓練日記【
7/1-12/
31】




第十課:我們都是大地的子民∼環境教育
編寫:臺北市東門國小何佩珊

◎議題:環境教育
◎學習目標:認識與理解人類生存與發展所面對的環境危機與挑戰:探究氣候變遷、資源耗竭與生物多 樣性消失,以及社會不正義和環境不正義。
      思考個人發展、國家發展與人類發展的意義。
      執行綠色、簡樸與永續的生活行動。
◎學習主題:環境倫理
      永續發展
      氣候變遷
      災害防救
      能源資源永續利用
◎寫在前面
  這個世界為誰而存在?
  在森林裡,
  有參天大樹為你遮風避雨,
  有無數深邃的洞穴供你休憩,
  有潺潺而過的溪流讓魚兒悠游,
  遼闊的森林啊!
  閃耀著生命的光芒。

  在草原上,
  有綠油油的小草讓你翻滾跑跳,
  有斑馬、羚羊與大象陪你成長茁壯,
  有聳立平滑的岩石讓你享受陽光,
  廣大的草原啊!
  奔騰著生命的力量。
     
  你說,這個世界為誰而存在?
  當我們看見世界種種不同的美麗,
  人類卻以萬物之靈的姿態,貪婪的向大自然索求,
  讓森林、溪河、草原變了顏色,
  斑馬、羚羊、大象失了家園,
  我們怎麼能對自然如此予取予求,卻毫無省思?

  世界不應是為了人類而存在,
  不論蟲、魚、鳥、獸,
  這個世界是因為有了天地萬物,才能呈現這般的美好。

     世界為了這所有的一切存在。
……
◎閱讀心窗
※有些時刻、有些事情,選擇放棄遠比堅持到底還需要更大的智慧和勇氣。──旗魚王
 ●思考個人發展、國家發展、與人類發展的意義。∼(環境倫理)
 (三)、熱愛自然的瑞秋•卡森
  環保經典《寂靜的春天》作者──瑞秋•卡森,出生於美國小鎮農場,從小在大自然中徜徉,對萬物生命充滿了欣喜與讚嘆。受了母親的影響,她喜歡詩和音樂,從懂事起,就想要做一個詩人。
  瑞秋•卡森小時候的家離海洋很遠,她有時一個人在林中、在溪邊,與草木魚蟲打交道,或者躺在草地上做白日夢。有一天,她卻在家附近發現了一塊化石,媽媽說那是個海洋生物的化石,是幾百萬年前留下來的。這個海洋化石就如同一把鑰匙,開啟了她對生態環境的好奇及興趣。……
 (四)、《西雅圖酋長的信》
  十九世紀,美國人為了開發西部大陸,不可避免的與當地的原住民──印地安人發生衝突與戰爭。最後,美國人以較先進的武器獲得優勢與控制,並且想要用十五萬美元買下印地安人的土地,強制印地安人遷移到保留區。
  當時印地安人只有兩個選擇,一個是離開他們生存已久的土地,遷移到印地安保留區;另一個就是抵抗至死。印地安酋長西雅圖,在面臨即將失去部落賴以生存的土地的困境下,寫了一封意味深遠的宣言給美國總統,闡述了人與土地、萬物密不可分的關係,被公認是環境保育上極重要的一份宣言。……
◎閱讀後想一想
(1)為什麼《寂靜的春天》一出版,許多既得利益者便開始攻擊瑞秋•卡森?這些既得利益者,可能是哪些人呢?
(2)西雅圖酋長說:「……假如我們接受的話,我有一個條件,那就是白人必須對待大地上的野獸如自己的兄弟一般。」如果你也是個重視人與自然環境關係的酋長,你會要求什麼呢?
◎你知道,我一直都在
  像慈愛的母親一般
  當你們需要我的時候
  我,一直都在

  億萬年來
  任憑時空流轉 月遷日移
  我吸納著汙濁 吐出新鮮
  我供應著養分 任憑索求
  但是 貪得無厭的人類啊
  你們知不知道
  我並不欠你們
  即使你們稱我為母親
  也不能予取予求……
◎閱讀桃花源(名言佳句、書單)
※地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。(甘地)
※我不是不愛人類,而是更愛大自然。(拜倫)
※大自然從來不欺騙我們,欺騙我們的永遠是我們自己。(盧梭)
※《種樹的男人》:讓.紀沃諾
……