本書是針對修習教育學程的師培生所編寫的教學用書，其特色為引用較新的輔導法規及現況，讓讀者能了解國內輔導的發展現況。另一特色為針對教師檢定考試及教師甄選的考試重點來編寫內容，閱讀本書能掌握輔導重要理論及實務現況，經由考古題的練習，更能了解命題的重點。
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周新富
學歷
國立高雄師範大學教育博士
現職
國立高雄師範大學教育系、師培中心兼任副教授
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第一章 緒論
第二章 學校輔導組織與行政
第三章 學校輔導人員的角色與任務
第四章 輔導專業倫理
第五章 三級預防的學校輔導工作模式
第六章 生活輔導
第七章 學習輔導
第八章 生涯輔導
第九章 心理測驗在輔導的應用
第十章 學生資料的蒐集與運用
第十一章 個別諮商理論(一)
第十二章 個別輔導理論(二)
第十三章 個別輔導技術
第十四章 團體輔導
第十五章 諮詢與個案輔導實務
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