教育哲學在英美世界不僅是教育學的重要理論基礎,也是師資培育的重要科目。惟教育哲學之概念抽象,初學者容易卻步。本書由簡成熙博士主編,號召一群臺灣各校教育哲學的優秀團隊,為初學者提供最新的引介。全書大致涵蓋英美最重要的教育哲學派別,如杜威的實用主義及英國分析的教育哲學,近年崛起的後現代、後結構主義,並畫龍點睛中華文化的代表-儒家教育觀。第六章,則展現了歐陸對「教育」之哲思,主編希望能為初學者同時提供不同文化的視野。第七章以降,分別探討課程教學、倫理學、懲罰、美學、宗教等主題,仔細析論其教育蘊義。近年來,廣為重視的人權、生態、科技發展,也都作了哲學的反思,最後以另類教育作結。 本書增添新的哲學派別與議題,希為修習師資培育學生奠基,也能為各教育領域研究生們提供一深邃的視野,基層教師更可從中反思在實務工作上的意義,故名為新教育哲學,允為教育理論之優秀讀本。
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※主編簡介
簡成熙
簡成熙 國立屏東大學教育行政研究所教授兼教育學院院長
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![](images/20200212/book-3.jpg) 作者簡介(依寫作章節排序)
簡成熙(CH1、CH4) 學歷:國立高雄師範大學教育哲學博士 現職:國立屏東大學教育行政研究所教授兼教育學院院長
吳美瑤(CH2) 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 現職:國立高雄師範大學教育學系教授
王清思(CH3) 學歷:美國印地安那大學教育哲學博士 現職:國立嘉義大學教育學系教授
劉育忠(CH5) 學歷:英國東英格蘭大學哲學博士 現職:國立屏東大學教育學系教授、借調屏東縣教育處處長
王俊斌(CH6) 學歷:國立政治大學教育研究所博士 現職:國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授兼所長
王嘉陵(CH7) 學歷:英國倫敦大學教育學院哲學博士 現職:國立臺灣海洋大學教育研究所教授兼副國際長
陳延興(CH8) 學歷:英國倫敦大學教育學院哲學博士 現職:國立臺中教育大學教育學系教授兼系主任
方永泉(CH9) 學歷:國立臺灣師範大學教育系博士 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授兼系主任
李 崗(CH10) 學歷:國立臺灣師範大學教育哲學博士 現職:國立東華大學教育與潛能開發學系教授
洪如玉(CH11) 學歷:國立臺灣師範大學哲學博士、英國巴斯大學哲學博士 現職:國立嘉義大學教育學系特聘教授
楊洲松(CH12) 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 現職:國立暨南國際大學課程教學與科技研究所特聘教授兼教務長、教育學院院長、院學士班主任
陳柏年(CH13) 學歷:美國伊利諾大學教育博士 現職:環球科技大學幼兒保育系助理教授
蘇鈺楠(CH14) 學歷:國立政治大學教育學研究所博士 現職:國立東華大學教育行政與管理學系副教授
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第一章 哲學和哲學 第二章 中華文化與教育 第三章 杜威的教育哲學與人生:透視哲學與教育的共生關係 第四章 分析的教育哲學傳統 第五章 後現代/後結構哲學思想與教育:走向多元、差異、創造與流變 第六章 教育的概念 第七章 課程與教學哲學 第八章 倫理學與德育 第九章 懲罰的「邏輯」 第十章 美學與美育 第十一章 萬物之靈?眾生之一?人權、生態、教育哲學 第十二章 教育科技化的哲學思考 第十三章 宗教與教育 第十四章 另類教育
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