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督導之理論與實務

王文秀　主編

任何從事助人工作者均難以否認，在培養一位專業助人工作者的漫長進程中，督導者（supervisor）及其主導之督導歷程（supervision process）對準助人工作者或是專業助人者所帶來的影響及衝擊。近年來在諮商領域已逐漸有學者特別針對諮商督導進行理論與實務的探究，但是這些均仍屬零星；究竟各助人工作領域，如諮商界、臨床界、社工界、醫療界等是如何看待督導者之角色與功能？其間蘊含之權力爭奪情形為何？與本土文化經驗有何契合或抵觸之處？自督導者與受督導者眼中所見之督導關係有何異同？督導雙方通常是如何評估督導之歷程與結果？以及督導歷程對雙方之寶貴或受傷經驗各是如何？我們期盼這個專題的呈現，能讓不同領域的督導者與受督導者，不論自理論或是從實務經驗出發，均有對話與開闊自己及他人的空間。
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