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男性研究
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王雅各 主編
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本專題的出版是我在系主任任期內除了在去年努力爭取到二位年輕優秀的社會學家加入本系教學陣營之外，最欣慰的一件事了。行政事務的繁重，使得我在過去二年裡除了一篇期刊論文、一本翻譯的書（王雅各，2001；2002a）之外沒有其它的研究成果。即使看來份量適中的此一專題，也遺漏了原來在設計中的另外四篇稿子-包括了我自己拼命想寫但卻實在擠不出時間來寫的〈兩性並陳的成長團體〉。若讀者發現這篇導言太長的話，那就是我在贖罪心態上的補償作用表現了。
現代人的生活最明顯的特色之一，大概就是忙碌了。不僅在許多我所熟悉的女的女性主義者，甚至在最近（為了準備上課，也為了寫這篇文章）重讀Balbus的Emotional
Rescue（游常山、殷寶寧、王興中譯，1999）時也看到了他在「事業」與「家庭」之間的掙扎，其實和一般陷入異性戀婚姻家庭中的女人幾乎沒有差別。
我們常常在討論（和思考）男女之間差別的意義和展現面向，然而研究做得越多，話題發展的越豐富，思考的面向越多元，卻益發看到問題的複雜性和困難度。即使是原先清晰、明確的許多二元對立的概念如生理-心理、性別-性屬、先天-後天，本質-建構也在二十一世紀時變成了一個「類」光譜而非「互斥」、「截然對立的」「兩極」。換種方式來說，「就人類的差異而言，性別-尤其是生理性別-不應該被視為/當成一個區分的標準」、「以社會性別而言，每個人都是一個獨立的性別（因此性別的區分是沒意義的）」、「生理性別和社會性別有交互作用和影響的關係，因此人的性別-包括生理和社會-並非單一因素所決定」，「儘管女性和男性有著生物/生理學上的不同/差異，但不能有社會上的不平等」，「女性主義反抗父權，而父權體制並非僅有男性對女性的壓迫」，可以說是歷經半個多世紀性別革命之後，我們可以得到的幾個結論。
然而在進入了二十一世紀之後，我們發現事情並沒有這麼簡單。儘管許多人直覺地否定二分法，儘管所有我認識的（包括女性和男性-當然是生理上的）女性主義者，沒有人自稱是「本質論者」，儘管浸淫在醫學、生物學、解剖學、化學、哲學、神學和文學中的人程度不同地強調「後天」、「社會建構」、「標籤」和「期望」的重要性，但以生理和生物學來區分女性和男性依舊是幾乎所有的人（包括我自己現在正在做的在內）-下意識地、不自覺地、存而不論地和自然的習慣和普遍作法。
簡單的說，我們無法確定性別是否會在未來消失（或被抹除它的重要性），但直到現在，性別-包括了生理和社會層面-以及所有和它相關的討論，都還會是個我們必須面對、熱切討論以及困擾人類的重要議/課題。以這個角度來看台灣在短暫的性別研究起步之後，逐漸加快並且趕上西方性別研究的腳步。從1985年台灣大學人口研究中心婦女研究室的成立到引發其他性別研究單位（清華大學在1980年代末期和高雄醫學院從1990年代初）的風起雲湧，見證了這一蓬勃發展的歷史。而2000年迄今所問世的四個教學機構（樹德科技大學的人類性學研究所、高雄師範大學的性別教育研究所、高雄醫學大學的性別研究所和世新大學的性別與傳播研究所）更是最新的婦運/婦研成果。
不論從歷史、政治社會學，或者，社會運動的眼光來看婦女（與性別）研究、女性主義理論和和婦女解放運動都有著極為密切的關係（王雅各，1999：15-17）。同樣的道理，在探討台灣性別研究的過程中，我們也可以發現最早投入的女性主義前輩是以極為包裝、友善並表現/面上無害於父權社會的方式來推動性別研究。因此社會的種種條件，一方面促/激發了性別革命及其不滿，但同時卻也形塑了抗爭得以出/呈現的方式。
以性別（與婦女）研究而言，早期的開創者必須以「開發婦女人力資源」、「激/開發婦女潛能」、「提昇婦女接受（國民義務和）高等教育」、「創造婦女幫助國家（最主要是）經濟發展」和「營造和樂家庭」等口號，以便得到運作的合法性。在不同運動路線同志？/盟友？的質疑下，這種類自由主義女性主義者在內外交迫的情形下艱辛困苦的（主要是在大學校園內）推動性別（與婦女）研究。因為如此，諸如「婦女研究，研究婦女？」誰能做？怎麼做？婦研與其他（如左派和性解放/革命）理論立場/觀點的關係等就成了極端熾熱的話題。其他諸如是不是只要是女人就可以做婦女研究、婦女研究者是不是女性主義者（或者反之）、是否具有女性主義意識的女人才能做婦女與性別研究等，都是婦運/婦研陣營中經常被討論（且不乏面紅耳赤）的議題。
若不嫌簡略的話，那麼可以說整個1980年代的台灣婦運-不論是運動翼或學院翼-都是一個少數秀異女人以一種「殉道者」、「先知」、「秘密宗教社/會員」方式來推動性別革命。男性若非完全不被提及就是存而不論的一概被視之為「敵人」、「父權社會的象徵」、「執行壓迫體制的兇手」。在1990年代初期，隨著運動本身的成長，資源的增加使得女性和男性都從一種亙古不變的同/本質的、生理的對待方式轉變。從男性學者微弱的呼喊（把男人帶回性別研究）到婦運/婦研團體的成長和異質化，後現代-世紀末風潮的薰染下，人類帶著一種迥然有別的性別觀點進入了新世紀/千年。
女性和男性是一種對照/相映的觀點，正如我在《瑞典查某人：八個瑞典男人談平等，男性氣質和親職》一書的推薦序中所說的：
人的世界是由兩性所組成的，任何一個針對性別現象改變的訴求不可能只牽涉或影響到一個性別…不論女性和男性的差異是天生、後天或兩者皆具，平等的追求有賴兩性共同的努力。（王雅各，2002b：iv-v）
後設的來看，1996年底我所寫的文章〈男性研究：一個新的研究領域〉（王雅各，1996）似乎不知不覺的標示了一個新時代的開端。因為在之後的七年裡我們目睹了幾乎讓人瞠目結舌的男性研究-文學、通俗文化、報導、傳記和少數學術探討性的-文本的問世。琳瑯滿目的出版品（林淑貞譯，1997；江兒1998；王浩威，1998；蔡詩萍，1998；游常山等譯，1999；陳月霞，2000；吳書榆譯，2000；吳美慧譯，2000；何致和譯，2001；同光同志長老教會，2001；但唐謨譯，2001；李沛沂、章蓓蕾譯，2002；何亞晴譯，2002；陳正益，2002；宋瑛堂譯，2002；莊慧秋編，2002；陳亮希譯，2003）充分證明了男性研究似乎在極短的時間內變成了一個風潮/流行/顯學/話題/當紅的領域了。
（撰稿人：王雅各，台北大學社會學系教授兼系主任） 回上一頁 |
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男性性別意識之形成
The Formation of Men's Gender Consciousness
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畢恆達
/ 台灣大學建築與城鄉研究所
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Herng-Dar
Bih / Graduate Institute of Building and Planning
National Taiwan University
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台灣男性研究的出現還不到十年的時間，針對男人性別意識所進行的學術研究更是闕如。本論文即企圖理解處在一個性別歧視的父權社會中的男性如何去關心性別議題，進而形成性別意識。本研究訪談了19位參與性別課程與活動的男性，發現男性性別意識形成主要的根源分別是：
1.傳統男性角色的束縛與壓迫，
2.女性的受歧視與受壓迫經驗，
3.重視平等價值的成長經驗。
然而受壓迫的處境必須要有女性主義論述來解讀。至於男人是否持續參與性別論述與運動，則是針對：
1.男性/個人利益，2.關係利益，3.政治利益，
這幾種利害關係權衡的結果。這七個面向，並沒有一種固定的線性關係，而是彼此相互影響。性別意識形成歷程就在此互動關係下不斷進展，永無休止。
關鍵詞︰性別意識、男性研究、女性主義
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Men's studies have a very short history in Taiwan;
moreover, research on men's gender consciousness
has been neglected. This study aims to explore
how men are concerned with and involved in gender
issues in a patriarchal society. By interviewing
nineteen men, we found that men's gender consciousness
originates from their experiences of 1）the constraint
and domination of traditional masculinity, 2）women's
experiences of discrimination and oppression,
3）a democratic and equal environment. However,
their daily experiences need feminist discourses
to be interpreted. Men's pursuit of gender equity
is a matter of personal politics by considering
the interrelationship among 1）personal interest,
2）relational interest, and 3）political interest.
These seven facets are intertwined without a linear
progression. Hence, gender consciousness is constantly
evolving without a fixed origin and end.
Keywords: gender consciousness, men's
studies, feminisms
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男性性別角色刻板印象之形成與鬆動
The Research on Men's Gender Role Stereotype Shaping
and Releasing
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朱蘭慧
/ 台灣師範大學家政教育研究所
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Lan-Hui
Chu / Department of Home Economics Education National
Taiwan Normal University
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要達到「兩性平權」的目的，勢必要邀請男性的加入，一同來檢視目前社會上形塑的性別陷阱，這些性別的陷阱不僅帶給女性莫大的壓迫，同時男性可能也產生相對的傷害。因此，本研究旨在探討男性在其生命的歷程裡，影響其性別角色刻板印象形成之因素為何？
又有那些事件造成了男性性別色的鬆動？
希望了解男性在鬆動其刻板印象後的想法又是如何？
本研究採取生命史研究法，深度訪談了三位男性，分別寫出三位男性的生命史，最後描繪出三人的性別角色刻板印象形成與鬆動之魚骨歷程圖，再加以綜合分析結果。本研究的結果顯示男性性別角色刻板印象形成的背景因素有：
1.父母的教養；2.南北部的城鄉差距；3.老師、學校課程；4.同儕互動；5.電視、電影；6.職業關係。男性性別角色刻板印象鬆動之背景因素有：1.電視電影；2.愛情、家務訓練；3.母親大權在握、舅舅的糜爛；4.學校課程、能幹的女老師；5.個人特質。
關鍵字：性別角色、刻板印象、性別角色刻板印象形成、性別角色刻板印象鬆動、男性研究、生命史
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To achieve the goal of gender equality, men need
to be invited to join in to examine "the gender
traps" formed by the culture. These traps not only
greatly oppress but also inflict relative damage
on men. The goal of this thesis is to discuss what
factors influence the stereotype of gender roles
in men's lives, what events release men's gender
role, and what they think afterwards. This qualitative
research uses the life history method and three
men were interviewed. Three life histories are presented
individually and with fish bone graphs to sketch
the formation and the releasing of their gender
role stereotypes. The background factors in the
formation of gender roles are:
1.the upbringing of parents; 2.differences between
the city and the countryside in the South and the
North of Taiwan; 3.teachers and school curriculum;
4.peer interaction; 5.television and movies; and
6.career interaction. The background factors in
the relaxation of gender roles for men are: 1.television
and movies; 2. romantic love and household affairs;
3.powerful mother and immoral uncle; 4.school courses
and competent female teachers; and 5.personal characteristics.
Keywords:gender role, stereotype, gender
role stereotype shaping, gender role stereotype
releasing, men's study, life history |
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父權意識型態下的男性經驗探究：以三位國小教育人員為例
Exploring Male Experiences under Patriarchal Ideology:
Cases of Three Male Elementary School Teachers
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陳佑任
/ 新竹市民富國小
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You-Jen
Chen / Min-Fu Elementary School Hsinchu City
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本研究以男性國小教育人員為研究對象，採用深入訪談的質性研究方法，探討父權意識型態下的男性經驗。
研究發現男性進入小學職場是受了重要他人、教職外在條件、家庭經濟等因素的影響。然而，不論當初他們是在何種情況下進入這個職場，他們皆察覺到在社會的主流價值裡，男性是不被允許認同國小教職的。
因此，有些國小男性教師選擇離開，而不願或不能離開者，則採取重心移轉的策略，或是乾脆認命。此外，本研究亦發現，男性國小教育人員為了維護「強者」的形象，人性普遍有被扭曲的現象。
關鍵詞︰父權意識型態、男性研究、男性國小教育人員、男性經驗
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The informants of the present study were three
male elementary school teachers. The researcher
employed the in-depth interview method to explore
male experiences under the patriarchal ideology.
The results indicated that these teachers were
prevented by the dominant societal values from
identifying themselves with their elementary school
teaching occupation. Therefore, some male elementary
school teachers chose to leave, and others, who
couldn't or wouldn't leave, either adopted strategies
of "reassigning priorities" or simply accepted
the fate. Furthermore, the researcher also found
that these male elementary school teachers suffered
a distorted humanity due to their longing for
an image of "the Strong Man".
Keywords:patriarchal ideology, men's studies,
male elementary school teachers, male experiences
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男性的月經文化：建構與行動
Men's Menstrual Culture: Construction and Action
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張天韻
/ 台北大學社會學研究所
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Tian-Yun
Chang / Department of Sociology National Taipei
University
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當我們在試圖探討女性的月經社會生活經驗，及父權文化透過月經加諸於女性身上的種種箝制與壓迫時，研究者認為只探討女性仍是不足的，也有必要從男性社會行動者身上來做更進一步的檢視。
本研究乃是站在將個人視為社會行動者的立場上，以男性為受訪對象，瞭解日常生活中男性如何看待及對待月經。透過對男性月經文化的瞭解，希望重新釐清男性與月經的關係，並且更進一步檢視男性的月經文化和父權價值的月經論述以及女性月經生活的關係。
本研究以深度訪談的方式，以非結構性的開放式問卷對17位成年男性進行訪談，訪談的內容可分為兩個主要的大方向：男性月經文化的建構，包含月經知識的取得及內容、受訪者對於月經/月經知識的看法、男性如何/和誰談論月經，以及日常生活的月經行動策略。研究者從男性月經文化的建構過程、月經圖像、和男性的月經行動策略三個部分來討論與呈現男性月經文化的內涵，並於文章最後探討男性常民月經文化、父權價值的月經論述及女性的月經生活和經驗三者之間的關係。
關鍵詞︰男性研究、男性月經文化、月經、建構、行動
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It is inadequate to explore women's menstrual life
and the restraints and repression on women by a
patriarchal structure without considering the role
of male social agents. In this paper, the researcher
tried to understand how men thought about and dealt
with menstruation in their daily life to illustrate
men's menstrual culture. Seventeen male adults were
interviewed regarding to two main themes. One is
the construction of men's menstrual culture, including
how men got information about menstruation, what
kind of information they got, their opinions on
menstruation, how men talked about menstruation,
and with whom they talked; the other one is their
actions to deal with menstruation. Men's menstrual
culture was analyzed in three parts: the constructed
process of men's menstrual culture, men's images
of menstruation and action strategies to deal with
menstruation.
Keywords:men's study, men's menstrual culture,
menstruation, construction, action |
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雙薪家庭中階級與夫妻權力關係之探討
The "Class" Exhibition in Dual- Earner Family
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張志堯
/ 中央研究院社會學研究所
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Chih-yao
Chang / Institute of Sociology,Academia Sinica
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本研究企圖檢證雙薪家庭中，夫妻倆人各自於勞動市場上所佔有的階級位置的不同，是否會影響家庭事務決策模式以及家務分工的情況。
我利用馬克思主義女性主義的觀點來作為女性投入勞動市場能否提升其家庭地位的理論基礎。利用台灣社會變遷基本調查（三期二次東亞組問卷）進行實徵研究。研究結果發現雖然階級位置並非決定家庭中夫妻權力關係的重大因素，但家庭階級位置組合與家庭事務的關係中，得出在家庭決策模式與家務分工這兩議題上，資產階級家庭會比其他階級組合的家庭有較不平等的性別關係。
關鍵詞︰階級、雙薪家庭、夫妻權力、家庭決策、家務分工
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The central objective of this article is to explore
the empirical relationship between the location
of households in the class structure and gender
inequalities in decision making of family affairs
and performance of housework. We take the theory
of Marxist feminists to view whether female can
promote her family status by entering labour market.
We argue that the linkage between the system of
production, analyzed in class terms, and the family
affairs, is at the heart of understanding the social
process in gender relationship. As the complex relationship
between class and family to unfold, there is basically
no support for the view that class plays a pervasive
role in family affairs, while economic factors do.
By the way, our results still supported the fact:
the social and gender inequalities are based on
sex not class or something else.
Keywords:class analysis, conjugal power, dual-
earner family, housework, decision making. |
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回顧所來路，蒼蒼橫翠微：
與性加害者21年工作之田野筆記
Working With Sex Offenders: A 21 Year Journey
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陳若璋
/ 東華大學諮商與輔導學系
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Roda
Chen / Department of Counseling Psychology National
Dong Hwa University
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本文回顧21年來筆者參與性侵害加害者工作的歷程，從早期在國外接受性侵害加害者治療訓練的震撼談起，而後描述回台展開受害者治療與研究及校園反暴工作的種種，進而討論在推動建構性加害者強制診療體制上，以及落實治療流程、治療內涵所衍生的問題與困境。
關鍵詞︰性暴力連續犯、強制診療、預防再犯計畫、社區監控
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This paper looks in retrospect how the author became
involved in the training program for treating sex
offenders 21years ago, and how it later led her
to become the pioneer of the "prevention of sex
abuse" movement in Taiwan. This paper talks about
the process and the struggles of the author when
participating in establishing the mandatory treatment
program for sex offenders in Taiwan. The subsequent
problems and pitfalls of the mandatory treatment
system encountered by the Taiwan government are
also discussed.
Keywords:sexually violent predator, mandatory
evaluation & treatment program, relapse prevention
program, community supervision. |
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