作文素養就是這樣養成的─從寫不出一句的困難戶到信手拈來的作文高手
作　　者╱
 聚瀚國文團隊
出版社別╱
 小五南
書　　系╱
 悅讀中文
出版日期╱
2025/03/01   (1版 1刷)
  
即日起五南舊官網僅提供書籍查詢，如欲購書，請至五南新官網 https://www.wunan.com.tw/
I  S  B  N ╱
 978-626-393-518-1
書　　號╱
 ZX1T
頁　　數╱
 232
開　　數╱
 20K
定　　價╱
 380 (特價 300)
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聚瀚的創辦人從十多年前就開始積極的投入國文教學領域的耕耘，不但希望可以提供學生良好的國語文教學品質，也擔憂補教市場上的老師能力參差不齊，因此創立了國語文教學團隊。隨著愈來愈多的教育者們認同這樣的理念加入，如今團隊內已經有10多位老師橫跨多個世代、遍布北中南各地為學生們教學服務。

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目錄

自序　

主題一   說出心中的感受
友情萬歲　
和家人對話　
古文時光機　

主題二   小小推理家
需要與想要　
如果我是老師，我會禁止蘿蔔刀嗎？　
寒暑假要不要取消「假期作業」呢？

主題三   生活也是一種寫作
新聞上寫的一定是真的嗎？　
跟著漫畫「趣」旅行　
小小運動評論家　

主題四   新議題
AI潮流　
低碳時代　
換我來寫劇　
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【國學特訓班】
整理時間軸，跨
領域讀國學：不
怕非連續文本素
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誰說文言文很沒
趣？─用文史放
大鏡看高中必讀
的15篇經典


和家人對話

　　在我們的生命之中，和我們感情最深的莫過於家人了。
　　當年齡漸長，和家人勢必會有磨擦的出現，但無論如何，家永遠會是我們的避風港。正所謂：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」作家史鐵生年輕時殘廢了雙腿，自怨自艾的同時，對一直關愛他的母親投以「冷暴力」，這使得他在未來懊悔不已；有「中國新文學之父」之稱的魯迅，小時候對於自己的弟弟周作人，也曾有不諒解的時刻：
　　我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他衹得張著小嘴，呆看著空中出神，有時竟至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。
魯迅〈風箏〉
　　就像是〈風箏〉中的兄弟爭吵，哥哥為了不讓弟弟玩，限制了他的自由。但我們可以從敘述中知道，弟弟是非常渴望放一場風箏的。可以思考一下，若是你，會怎麼樣寫接下來的故事呢？