STEM的一天:數學
配合108課綱數學領域,培養小學生基礎數理素養,具備計算與應用能力!
MY STEM DAY:MATHEMATICS
2022 /111年「兒童閱讀優良媒材」優良推薦 中文圖書類五六年級
原文作者╱
Anne Rooney
作  者╱
安魯尼
譯  者╱
楊雪倫
出版社別╱
小五南
書  系╱
學習高手
出版日期╱
2020/08/10   (1版 3刷)
  
即日起五南舊官網僅提供書籍查詢,如欲購書,請至五南新官網 https://www.wunan.com.tw/
I  S  B  N ╱
978-957-763-889-2
書  號╱
YC28
頁  數╱
64
開  數╱
菊8
定  價╱
320 (特價 253)

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配合108課綱數學領域,培養小學生基礎數理素養,具備計算與應用能力!
本書特點:
1.將日常生活經驗與STEM主題結合,啟發兒童心智。
2.書中充滿挑戰與居家實驗。
3.內文附有精美彩色插圖。
4.活動解說一步一步說明且易於遵守。
5.小專欄詳解科學知識與統計數字。

什麼是百分比?錢怎麼用?洗澡時可以計算自己的體積嗎?又該如何平分披薩?

你知道嗎?從早到晚,數字、大小無所不在。
煮飯、準時旅行、建造東西和聽音樂時都需要數學。
我們用數學、數量來描述周遭的環境。日常生活中常常要仰賴數學。
我們需要數學才能看得懂火車時刻表、分享披薩、找出天上有多少星星!
一旦知道如何觀察,你就會發現走到哪裡都可以找到數學的案例。
本書藉由互動圖片與有趣的活動,解釋神奇的數學如何隱身在日常活動中。

安魯尼(Anne Rooney)
從事幼童與成人的科普寫作。不寫作的時候,她就在泥濘裡發掘化石,或是坐著火車在歐洲旅行,找尋恐龍博物館和好吃的巧克力冰淇淋。
※譯者簡介
楊雪倫
楊雪倫
美國華盛頓大學企管碩士
※繪者簡介
Daniel
丹尼爾(Daniel)
從事設計與插畫長達十六年之久,他的作品刊登於雜誌、報紙、網站、專輯封面、廣告、電視黃金時段的節目和巨型看板上。他的手上總是握著筆、蠟筆(他有三個小小孩)或是濃咖啡。

STEM是什麼?
該起床囉!
如何打發一天呢?
帥!
方塊與空格
不要迷路了!
機器人朋友!
出門晃晃
海底生物樂游游!
跑來跑去
房屋設計
平分
分數的藝術
滿分王!
襪子超級調查
有多少機會呢?
測試機率
逛街購物
發大財!
手作模型
大樹有多高?
泡水去
你的手有多大?
好美的磁磚!
鑲嵌土司
一閃一閃亮晶晶
好多好多好多
數學無所不在!
小考時間!
動動腦答案

不一樣的世界歷
史1:早期農業
與手工業
少年科學偵察隊
CSI (套書
)(全套7冊)
頑皮動物的奇妙
世界
輕鬆成為觀星達

昆蟲軍團與植物
王國
小小觀察家的自
然筆記1




該起床囉!

你都幾點起床呢?可能有人說你要上課的週間都太晚起床──或是當其他人都想趁週末補眠時,你卻太早起床!

我們將一天分成24個小時,每個小時分成60分鐘,每分鐘分成60秒。最早是古巴比倫人發明這種分法──他們以6和60為單位來計數,但卻卡住了。

我們可以用12小時制或是24小時制的時鐘來報時。12小時制的時鐘是從午夜開始,數到中午12點,然後下午再重新開始。早上的時間註記為am,下午的時間則註記為pm。有指針面盤的時鐘採用12小時制。數位時鐘則可以採用24小時制,直到午夜前一分鐘的23:59為止。

你可以將午夜12點減去你上床的時間,然後再加上午夜之後的就寢時間,得出你到底睡了多久。所以如果你晚上8點上床,就是午夜前4個小時就寢;如果早上7:30起床,就是午夜後7.5個小時,兩個相加,你睡了4+7.5=11.5個小時。

我們可以用時間來衡量速度。將距離除以時間就得出速率。如果你在3分鐘內走了300步,速率就是每分鐘100步。我們通常用每小時幾英里(mph)或是每小時幾公里(km/h)來標示速率。

◎如何打發一天呢?
你有沒有好好的利用時間呢?你是否總是覺得時間不夠用,想做的事都沒辦法全數完成呢?或是有半天時間都坐著發呆呢?讓我們來看看你的一天是怎麼過的。
準備:
碼錶一只、筆一支和紙、方格紙、色鉛筆或是色筆、尺一支。
步驟:
1.把日常活動所需的時間記下來。到學校要花多長時間?刷牙要多久?上廁所要多久?如果要上課的話,一堂課多長?吃飯時間?睡多久?用電腦或是看電視、看書的時間有多長?把這些時間都寫下來。
2.利用方格紙畫圖。
3.畫一個24 × 30格的長方形,每一小格代表2分鐘,每一行有30格,代表1小時。
4.從一天中耗時最長的活動開始(可能是睡覺吧!),每個活動都塗上顏色。如果你睡10個小時,就是60 × 10=600分鐘,所以塗300格:10行,每行30格。
5.每種活動用不同的顏色畫上。
6.最後剩下多少空白的格子呢?乘以2就可以得出你還有幾分鐘沒用到。剩下來的時間你可以做些什麼呢?

想像一下美好的一天,你會做些什麼?去哪些地方?將每種活動所需的時間寫下來,然後再畫張圖看看。