●指導學生榮獲統測成績全國第二、三、四名
●指導學生榮獲統測國文成績滿分
●指導學生榮獲全國金手獎
●指導學生榮獲統測作文選入全國範文
●嘉嘉老師苦拚三年的求學歷程，激勵無數學子！
國文女王想告訴你三個祕密：
一、國文可以理解，這本書就是高分祕訣！
二、簡單實用作文名句加分術，讓你快速滿級分！
三、嘉嘉老師的學習歷程與獨特心法，一定可以激勵你！
嘉嘉老師被學生號稱為「大魔王」，發明了「理解式國文學習法」，並以「沒有不可能」成功心法和「魔王試煉」獨步教育界！
嘉嘉老師曾經無知狂妄的求學歷程影響了無數學子，讓徬徨無助的孩子看完書後感動落淚，從懂事到奮發向上！
嘉嘉老師要告訴你的是整個人生！本書傳授給你的終極祕密，讓你對教育、對國文、對人生、對教學都將獲得全新啟發！
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※推薦文
推薦序：高足／北一女中國文教師 邱琇環
我是怡嘉就讀北一女補校時期的國文老師。
怡嘉是我班上自告奮勇擔任三年國文小老師的學生。
這樣的學生既是空前，也是絕後。
這樣的精神，怡嘉始終如一，從學生時代到為人師表，一言以蔽之：踏實努力而已矣。
北一女補校現在已經走入歷史了。
在日補校共存的時期，因為一校兩制，及日補校學生共用教室等等，常常衍生一些問題，不少補校學生因此有強烈的自卑感，尤其是衣服上白色繡線與日校的金黃繡線形成鮮明的對比；又或者是白天行走於校園外時招來異樣的眼光，都造成她們成長過程難以紓解的心理障礙。
所有這些障礙怡嘉都沒有！！
她瞄準目標：「一心只想進臺大」！
講台上，她的國文老師正是臺大人，所以，她亦步亦趨於我，不怕麻煩，不辭辛勞。
黃昏，當華燈初上，補校上課鐘聲響起，我抱著書本，走向教室。遠遠地，常聞怡嘉帶著同學們朗朗的背書聲，聲聲入耳；如果是安靜的，那是她帶著同學們在描字。
那是一幅很美的畫面：在老師踏上講台前，教室已營造出安靜、凝神的氛圍……。
怡嘉，她是北一補最用功的學生。
怡嘉，她是北一補最獨特的學生。
和最優秀的北一女學生共用校園，她來不及自卑；反而不斷的砥礪自己。她清晨就和她們一同進校園；她知道對手強，自己必須更厲害才行。
「用志不分，乃凝於神」。
古人說的，怡嘉真的做到了，所以她如願以償進了臺大，成了我的學妹。
現在，她的書就要再版了，求序於我，我樂為之，只因她是我的高足。
高足，是的，怡嘉是我由衷賞識的高足。
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陳怡嘉
北一女補校、臺大中文系、政大教學碩士，現任高中老師，也是金石堂愛書大使、作家、講師、未來Family、遠見專欄作家。因獨特的求學經歷，立志站在需要的學生面前，協助他們改變學習與人生困境，歷年來改變許多學生的人生，被稱為「最有正能量」、「具有改變人心的能力」的老師。
擅長「學習策略／行為改變／自我管理增能／班級經營／親子溝通」等，除豐富的教學與演講實務外，也歸納出一套有效方法和策略並獲得正面迴響。
著有《自律學習力》、《最難的一堂課》、《行動圖書館女孩逆轉勝》、《搶救國文：統測複習25週》、線上課程《女王的學習策略課｜四小時自律與效率的養成訓練》等。
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推薦序：高足
三版序：未來的你，將會感謝現在的自己！
初版序：談到國文我們就滿腹委屈？
名言佳句匯集
第一章：理解式國文學習法
第一節 順著結構一起來，倒裝還原笑開懷
第二節 長大後才知有三問：疑問、提問和激問
第三節 六書判斷好容易，下筆只要三秒鐘（上）
第四節 六書判斷好容易，下筆只要三秒鐘（下）
第五節 掌握國學關鍵字，國文學習靠理解
第二章：超簡單的作文提升術
第一節 宅男女神怎麼選，外表比例有內涵
第二節 作文步驟公式化，下筆不必再猶豫
第三節 掌握作文五步驟，五級六級就是我（上）
（一）偏題離題做白工，審題確實不馬虎
（二）運用思考五向度，邏輯周延有創意
（三）先把大綱寫出來，起承轉合順著來
第四節 掌握作文五步驟，五級六級就是我（下）
（一）成語佳句和修辭，文辭簡鍊又美麗
（二）一百兩百太容易，六百一千沒問題
第五節 知識內涵不輸人，真心真意最動人
第三章：「沒有不可能」讀書心法
第一節 之所以敢告訴你心法，是因為你絕對不會比我還誇張！？
（一）誰沒青春沒過去，放空比爛還叛逆
（二）苦讀三年不鬆懈，自我督促逼極限
（三）父母恩重孝難報，用功體貼即孝道
（四）讀書本是為自己，人格特質分高低
第二節 過去是誰不重要，人生沒有不可能
第三節 別人玩樂我努力，別人努力我恐懼
第四節 作戰策略不可少，武功祕笈拚命找
附贈：讀到賺到的終極必殺技
第一節 偷偷告訴學生們的必殺技：如何複習國文？該讀什麼書？
第二節 偷偷告訴國文老師們的必殺技：聽寫者，無敵！
第三節 偷偷告訴家長們的必殺技：什麼教育才是受用一生的教育？
學生的話
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